راه‌حل پیشرفت بشریت توضیح می‌دهد که چرا با وجود آموزش، اطلاعات، شواهد و پرسشگری، همان مشکلات و الگوهای تکرارشونده نسل‌به‌نسل ادامه یافته‌اند.

این کتاب سیستم پرسشگری L2Q را به‌عنوان مسیر آموزشی گمشده معرفی می‌کند: یک مسیر ساختاریافته و مبتنی بر شواهد برای یادگیری اینکه چگونه خودِ محیط جهان را مورد پرسش قرار دهیم، ببینیم، بفهمیم و از آن یاد بگیریم تا تفکر مستقل پرورش یابد و پیشرفت بشریت امکان‌پذیر شود.

L2Q از Book of Evidence شکل گرفت؛ مجموعه‌ای مبتنی بر بیش از ۳۰ سال تجربه‌های دست‌اولِ دارای زمان ثبت‌شده، شواهد، سوابق عمومی، چالش‌ها و الگوهای تکرارشونده‌ای که محیط جهان خود نشان داده است.

این مسیر در نه بخش به‌هم‌پیوسته سازمان یافته است:

منبع و خاستگاه؛ استاندارد شواهد؛ مشوق و منفعت؛ منش و ثبات؛ اجازه برای پرسشگری؛ تأثیر عاطفی؛ روایت و واقعیت؛ تأثیر روان‌شناختی؛ و به‌کاربردن همان استاندارد در همه‌جا.

هدف این کتاب صرفاً پرسیدن سؤال‌های بیشتر یا افزودن اطلاعات بیشتر نیست. هدف، کمک به مردم برای یادگیری از واقعیت به‌جای تکرار آن چیزی است که بدون بررسی به ارث رسیده، پذیرفته یا بازتولید شده است.

محیط جهان ذهن‌ها، باورها، رفتارها، اعتماد، ادراک و فهم انسان را شکل می‌دهد. آموزش نیز بخشی از همین محیط است. اگر مردم یاد نگیرند چگونه آنچه آنان را شکل می‌دهد مورد پرسش قرار دهند، نسل بعد همان محیط تکرارشونده را به ارث می‌برد.

L2Q مسیر یادگیری برای قطع این تکرار را فراهم می‌کند:

پرسش → دیدن → فهمیدن → یادگیری → تفکر مستقل → پیشرفت بشریت

نمی‌توانید از چیزی که نمی‌توانید ببینید یا بفهمید، یاد بگیرید.