인류 발전의 해법 - L2Q 질문하기 시스템은 부재했던 교육 경로다.

세대에서 세대로 인류는 같은 문제, 행동, 시스템, 서사, 의존, 한계, 반복되는 패턴을 반복해서 다시 만들어 왔다.

질문하는 행위는 이미 존재했다. 정보는 이미 존재했다. 증거는 이미 존재했다. 교육은 이미 존재했다. 그런데도 반복은 계속되었다.

문제는 더 많은 정보나 더 많은 질문하기의 부재가 아니었다. 문제는 세계 환경 자체에 어떻게 질문해야 하는지를 배우기 위한 구조화된 증거 기반 교육 경로의 부재였다.

Book of Evidence는 30년이 넘는 기간의 타임스탬프가 있는 직접 경험, 증거, 공개 기록, 이의 제기, 그리고 세계 환경 자체를 통해 드러난 반복되는 패턴을 기록했다. 그 증거의 토대에서 L2Q 구조화된 증거 기반 질문하기 시스템이 개발되었다.

L2Q는 사람들이 세계 환경 안에서 단순히 기능하는 데 머무르지 않고 세계 환경을 검토하고 이해하도록 돕는다. 질문하는 것과 질문하는 법을 배우는 것은 같지 않다. L2Q는 무엇을 생각해야 하는지 말하는 것이 아니라 질문하고, 보고, 이해하고, 배우며, 독립적 사고를 발전시키는 구조화된 경로를 제공한다.

L2Q 질문하기 툴킷의 아홉 부분은 출처와 기원; 증거 기준; 유인과 이득; 성격과 일관성; 질문할 허락; 정서적 영향; 서사 대 현실; 심리적 영향; 어디서나 같은 기준 적용이다.

아이들의 마음과 학습은 무엇이 자신들을 형성하고 있는지 충분히 이해하기 전에 세계 환경에 의해 형성된다. 따라서 아이들과 어른들은 그 환경의 산물이 되는 대신 그 환경에서 배우는 법을 익혀야 한다.

진행은 다음과 같다: 질문한다. 본다. 이해한다. 배운다. 독립적 사고를 발전시킨다.

인류 발전은 인류가 세계가 반복해서 보여 주는 것으로부터 배우고 그것을 계속 반복하지 않을 때의 결과다.

그 경로는 이제 존재한다.

인류는 보거나 이해할 수 없는 것으로부터 배울 수 없다.